Construcción y validación de un juego cognitivo con temas afectivos para personas mayores

Autores/as

Palabras clave:

Adulto mayor, Memoria, Entrenamiento cognitivo, Terapia ocupacional, Terapia de juego

Resumen

Objetivo: construir y validar un recurso de estimulación cognitiva para personas mayores que asocie la memoria con temas afectivos. Métodos: estudio metodológico com El desarrollo de un juego de cartas denominado Memoria Afectiva, validado por 19 jueces expertos y posteriormente evaluado por 14 personas mayores. Revisión de alcance realizada a través de investigaciones em bases de datos sobre estrategias de estimulación cognitiva con personas mayores. Se consideraron válidos los ítems com un Índice de Validez de Contenido (IVC) superior a 0,78 y se realizaron los ajustes sugeridos. Resultados: El juego de cartas presentó 6 categorías de estimulación cognitiva con temas afectivos e instrucciones, distribuídas en 62 cartas. El CVI tuvo um promedio de 0,87 para los jueces y 0,96 para las personas mayores. Conclusión: El juego de cartas para estimulación cognitiva com ancianos fue validado encuanto a su contenido y apariencia, com buena comprensión por parte de los ancianos, pudiendo ser utilizado para este público por profesionales de lasaluden diferentes servicios.

Biografía del autor/a

Wanessa Maria Silva do Nascimento, Universidade Federal da Paraíba

Mestranda em Gerontologia pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Especialista em Cuidados Paliativos pela UFPB. Especialista em Pesquisa em álcool e outras drogas psicoativas pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - EERP-USP. Graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE.

Susanne Pinheiro Costa e Siva, Universidade Federal da Paraíba

Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Mestre em Enfermagem - Atenção à Saúde (UFRN). Graduação em Enfermagem (UEPB).

Thayzzy Fátima Araújo Santos Souza, Universidade Federal da Paraíba

Especialista pelo Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Hospitalar com ênfase em Saúde do Idoso pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Graduação em Terapia Ocupacional pela UFPB.

Carmen Silvia Laureano Dalle Piagge, Universidade Federal da Paraíba

Universidade Federal da Paraíba/ Professora do curso de Odontologia e do Programa de Mestrado Profissional em Gerontologia.

Andreza Aparecida Polia, Universidade Federal da Paraíba

Docente do curso de graduação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal da Paraíba – UFPB.

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Publicado

2024-07-02

Cómo citar

Nascimento, W. M. S. do, Siva, S. P. C. e, Souza, T. F. A. S., Dalle Piagge, C. S. L., & Polia, A. A. (2024). Construcción y validación de un juego cognitivo con temas afectivos para personas mayores . Revista Educação, Meio Ambiente E Saúde, 14, e-39. Recuperado a partir de https://remas.faculdadedofuturo.edu.br/remas/article/view/39

Número

Vol. 14 (2024)

Sección

Artigo de Pesquisa

Licencia

Derechos de autor 2024 Revista Educação, Meio Ambiente e Saúde

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