Enfoques comprensivos para la ciencia: caminos epistemológicos y modelos de integración disciplinaria
Palabras clave:
Modelos teóricos, Metodología, Actividad investigativaResumen
El conocimiento científico se distingue por su racionalidad sistematizada, lo que exige métodos y epistemologías específicas para comprender fenómenos complejos cuya análisis requiere enfoques que integren múltiples dimensiones de la realidad. Este estudio tuvo como objetivo comprender los enfoques utilizados en el ámbito científico, considerando el aprovechamiento de las contribuciones de diversos campos del saber. Inicialmente, el recorrido analítico se basa en razonamientos científicos vinculados al racionalismo y al empirismo, en particular, en las formas deductiva e inductiva de construcción del conocimiento, así como en las especificidades de los métodos hipotético-deductivo y dialéctico, destacándose la complementariedad entre ellos en sus aportes a la producción del conocimiento. A partir de ello, al explorar los enfoques disciplinar, multidisciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar y transdisciplinar, se observa una énfasis en la articulación contemporánea entre saberes, expresando diferentes grados de integración entre áreas para la comprensión de fenómenos complejos. Asimismo, se concluye que distintos métodos lógicos y enfoques comprensivos contribuyen de forma complementaria a la producción del conocimiento científico, y su elección depende de los objetivos de la investigación y de las posibilidades de integración del saber en los contextos de actuación.
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