A Reprogramação dinâmica muscular na reabilitação pós traumatismo cranioencefálico: um estudo de caso - Dynamic muscle reprogramming in rehabilitation after traumatic brain injury: a case study

Autores/as

Palabras clave:

Equilíbrio postural, Modalidades de fisioterapia, Lesões encefálicas, Propriocepção, Reabilitação

Resumen

Objetivo: Este estudio longitudinal de casos evalúa los efectos del método de Reprogramación Dinámica Muscular en pacientes con lesión cerebral traumática. Método: Se trata de un reporte de caso, con una paciente femenina de 21 años de edad, con diagnóstico etiológico de secuelas de lesión cerebral traumática, atendida dos veces por semana, desde 2018 hasta 2020.  Las evaluaciones se realizaron mediante formulario de anamnesis, evaluación postural estática y dinámica, evaluación sensorial estándar ASIA y la Medida de Independencia Funcional. Resultados: Hubo una ganancia en el control motor general y una disminución del dolor, en términos de ASIA, sobre la sensibilidad con la aguja (∆% = 51,8%) y la sensibilidad al tacto leve (∆% = 58,6%); y, en el MIF, se observaron evoluciones en el autocuidado, la movilidad y la locomoción (∆% = 64,82%). Conclusiones: La estrategia con la paciente, permitió una nueva percepción de su propio cuerpo, requiriendo un trabajo de gran atención y concentración, así como favoreció la readquisición de percepciones sensomotoras, mejorando las actividades y la independencia funcional de la paciente.

Biografía del autor/a

Laís Barbosa de Castro Delgado, Universidade Federal do Amazonas

Fisioterapeuta formada na Faculdade de Ed. Física e Fisioterapia (FEFF) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Pós-graduanda em Fisioterapia em Terapia Intensiva (UTI) pela Biocursos. Especialização no Método RDM (Reprogramação Dinâmica Muscular) pelo curso RDM World na Escola de Postura do Rio de Janeiro. Experiência em âmbito hospitalar, ambulatorial e domiciliar, nas áreas de fisioterapia neurológica, gerontológica, cardiorrespiratória, pediatrica, traumato-ortopédica, posturologia e preventiva.

Francisco Miguel Pinto, Escola de Postura Brasil - EPB

Formação na área de Fisioterapia e Educação Física, com mestrado em motricidade humana. Desenvolvo estudos e pesquisas juntamente com um grupo de pesquisadores no Brasil e na Europa, sobre a posturologia humana e o sistema proprioperceptivos. Objetivando criar novos métodos e equipamentos para tratar as alterações posturais e as doenças degenerativas. Sou o autor do método RDM - Reeducação da Dinâmica Muscular e ISOFLEX. Atualmente Sou o presidente executivo da rede de Escolas de Postura no Brasil.

Estélio Henrique Martin Dantas, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Possui Licenciatura Plena em Educação Física pela Escola de Educação Física do Exercito (1979). É Bacharel em Ciências Militares pela Academia Militar das Agulhas Negras (1972), cursou Mestrado em Operações Militares pela Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais do Exército, (1981), Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985), Mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1986) e Doutorado em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1988). Livre Docente em Educação Física pela Universidade Federal Fluminense (1994), realizou pós-doutoramento em Psicofisiologia na Universidade Gama Filho (1998), em Fisiologia na Universidad Católica San Antonio de Murcia (2001) e em Biofísica na Universidad de Valencia (Espanha - 2010). É Presidente de Honra da International Human Motricity Network. Professor Titular aposentado da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, atua no presente como professor permanente do Programa de Pós-graduação em Enfermagem e Biociências da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. É Professor Titular da Universidade Tiradentes - UNIT, onde atua como docente do Curso de Medicina e é Professor Permanente do Programa de Pós-graduação em Saúde e Ambiente. É, ainda professor convidado da Universidad Católica del Maule (Chile) e da Universitá Degli Sudi di Roma - Sapienza (Itália). Atua como docente facilitador da Academia Brasileira de Treinadores - ABT, do Instituto Olímpico Brasileiro - IOB, do Comitê Olímpico do Brasil - COB e como pesquisador da Academia Paralímpica Brasileira, do Comitê Paralímpico Brasileiro. Ao longo de sua carreira acadêmica publicou 40 livros (diversos no exterior), 85 capítulos de livros, 606 artigos na íntegra em periódicos científicos, 804 trabalhos em anais de congressos, proferiu 764 conferências ou cursos e registrou seis patentes. Formou 61 doutores, 137 mestres e supervisionou 11 Pós-doutorados. Tem experiência na área de Exercício Físico e Saúde, com ênfase em: Doenças Crônicas não Transmissíveis, Qualidade de Vida, Envelhecimento, Orientação e Detecção do Talento Esportivo e Treinamento de Alto Rendimento.

Carmen Silvia da Silva Martini, Universidade Federal do Amazonas

Doutorado em Ciências do Desporto pela Faculdade de Desporto (2010) em Portugal/PT e Mestre em Educação (1998) pela Universidade Federal do Amazonas. Professora Dra Associada IV, de 3º grau da Universidade Federal do Amazonas/UFAM/AM. Coordenadora do Laboratório de Estudos em Neurociências e Comportamento, Coordenadora do PRONEURO (Núcleo Multiprofissional de Reabilitação Neurofuncional)/UFAM/AM. Tem experiência na área da Saúde: Fisioterapia e Educação Física, com ênfase nas doenças neurológicas degenerativas, desmielinizantes, focando a memória, atenção, aprendizagem motora, qualidade de vida, bem como na escola da educação infantil ao ensino fundamental e médio. Associada à Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional/ABRAFIN. Pós-doutoranda da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/RJ.

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Descargas

Publicado

2023-11-01

Cómo citar

Delgado, L. B. de C., Pinto, F. M., Dantas, E. H. M., & Martini, C. S. da S. (2023). A Reprogramação dinâmica muscular na reabilitação pós traumatismo cranioencefálico: um estudo de caso - Dynamic muscle reprogramming in rehabilitation after traumatic brain injury: a case study. Revista Educação, Meio Ambiente E Saúde, 13, e-22. Recuperado a partir de https://remas.faculdadedofuturo.edu.br/remas/article/view/22

Número

Vol. 13 (2023)

Sección

Relato de Experiência

Licencia

Derechos de autor 2023 Revista Educação, Meio Ambiente e Saúde

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