Miller, K. E. (2024) “The Value of Being Seen: Faculty-Student Relationships as the Cornerstone of Postsecondary Learning”, Revista Educação, Meio Ambiente e Saúde, 14. Disponível em: https://remas.faculdadedofuturo.edu.br/remas/article/view/45 (Acessado: 18 novembro 2025).