Miller, K. E. (2026) “The Value of Being Seen: Faculty-Student Relationships as the Cornerstone of Postsecondary Learning”, Revista Educação, Meio Ambiente e Saúde, 16. Disponível em: https://remas.faculdadedofuturo.edu.br/remas/article/view/48 (Acessado: 26 março 2026).