Realidade virtual como auxílio à enfermagem: avaliação do contéudo do software-protótipo vencture vr            -             Virtual reality as an aid to nursing: evaluation of the content of the software-prototype vencture vr

Viviane Reis Fontes da Silva; Daniel Aragão Machado; Priscila de Castro Handen; Taís Verônica Cardoso Vernaglia; Cezar Cheng; Clenya Rejane Barros de Lima; Luiz Carlos Santiago

Realidade virtual como auxílio à enfermagem: avaliação do contéudo do software-protótipo vencture vr - Virtual reality as an aid to nursing: evaluation of the content of the software-prototype vencture vr

Autores

Viviane Reis Fontes da Silva Secretaria de Saúde do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0003-4174-8544
Daniel Aragão Machado Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Priscila de Castro Handen Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Taís Verônica Cardoso Vernaglia Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Cezar Cheng Instituto Nacional do Câncer
Clenya Rejane Barros de Lima Universidade Estadual de Roraima
Luiz Carlos Santiago Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Palavras-chave:

Pediatria, Enfermagem, Prototipação, Atuação do profisionalenfermeiro, Realidade Virtual

Resumo

Objetivos: Avaliar o conteúdo de um software-protótipo de realidade virtual com vistas à sua utilização tecnológica no cuidado de enfermagem à criança submetida à cateterização venosa periférica. Metodologia: Pesquisa de Avaliação, com método quantitativo, como modelo de operacionalização a Prototipação de acordo com Pressman. Trata-se de um estudo descritivo exploratório de avaliação de conteúdo de uma ferramenta de TI, em forma de software. Resultados: Considerando todos os parâmetros tratados - adequação funcional, confiabilidade, usabilidade, eficiência de desempenho, compatibilidade, segurança, manutenabilidade e portabilidade – e seus sucessivos Valores de cada Características (VC) – 100%, 90,47%, 98,70%, 100%, 100%, 100% e 100% - advindos das respostas dos participantes de nossa pesquisa, afirmamos a tese em tela O software-protótipo VENCTURE VR otimiza o cuidado de enfermagem prestado à criança hospitalizada submetida à cateterização venosa periférica. Os resultados demonstraram a qualidade do sistema em cada atributo considerado. Conclusão: É possível concluir que na avaliação de conteúdo do VENCTURE VR, quase todas as características com 100% de respostas positivas, tendo apenas duas características com percentuais abaixo, que foi Confiabilidade (90%) e Usabilidade com (99%), o que torna o aplicativo mais uma alternativa tecnológica em prol da assistência de enfermagem.

Biografia do Autor

Viviane Reis Fontes da Silva, Secretaria de Saúde do Rio de Janeiro

Atualmente enfermeira 30h da Secretaria Municipal de Saúde lotada na SUBG/SMS. Doutora do Curso de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Mestra do Curso de Pós Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar - Mestrado profissional (PPGSTEH), na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Tenho experiência na área de Enfermagem hospitalar, com ênfase em Enfermagem Clínica Cirúrgica Adulto e Pediátrica. Atuei como enfermeira plantonista no Hospital Municipal Souza Aguiar na Neurocirurgia Adulto e Unidade de Internação Pediátrica. Atuei como Enfermeira Supervisora de Estágio em nível de Graduação da Universidade Castelo Branco. Atuei como Enfermeira Psiquiátrica na Unidade Integrada de Saúde Mental - UISM / Marinha do Brasil.

Daniel Aragão Machado, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutor em Enfermagem. Docente da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade FEderal do Estado do Rio de Janeiro. Docente Permanente do PPGSTEH/UNIRIO. Gerente de Ensino e Pesquisa do Hospital Universitário Gaffrée e Guinle da UNIRIO.

Priscila de Castro Handen, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO.

Taís Verônica Cardoso Vernaglia, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Doutora em Saúde Mental pelo curso de Pós-Graduação em Psiquiatria e Saúde Mental da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2019). Vice-diretora da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) da UNIRIO. Coordenadora de Projetos de Pesquisa e Extensão Universitária. Professora orientadora da Liga Acadêmica sobre o Fenômeno das Drogas (LAFEND). Professora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e do Programa de Pós-graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar (PPGSTEH/UNIRIO) e do Programa de Pós Graduação - Mestrado em Enfermagem (PPGENF/UNIRIO). Professora do Curso de Pós-Graduação em Nível de Especialização, Sob a Forma de Treinamento em Serviço Para Enfermeiros, nos Moldes de Residência. Colaboradora do Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) Especialização em Assistência a Usuários de Álcool e Drogas (IPUB/UFRJ). Tem experiência na área de Enfermagem, Saúde Mental e Psiquiatria, atuando principalmente nas questões relacionadas à assistência a pessoas acometidas por transtornos mentais e com problemas com o álcool e outras drogas. Pesquisas direcionadas para as questões relativas à resiliência dos profissionais de saúde, ao tratamento de usuários de álcool e outras drogas, consumo de substâncias entre estudantes universitários e na população idosa e gerência do cuidado na saúde mental.

Cezar Cheng, Instituto Nacional do Câncer

Doutor em Ciências pela Universidade FEderal do estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Mestrado pela Universidade Federal do Rio - UFRJ e Analista de C&T no Instituto Nacional de Câncer.

Clenya Rejane Barros de Lima, Universidade Estadual de Roraima

Doutora em Ciências pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO, 2021). Mestre em Engenharia de Software pelo Centro de Estudos e Sistemas Avançados de Recife (CESAR.edu, 2016). Possui Especialização em Engenharia de Software (UFLA, 2010). Especialização em Educação a Distância com ênfase em Produção de Material Didático (UFRR, 2010). Possui Especialização em Informática na Educação (UNINTER, 2009). Graduada em Bacharelado em Sistemas de Informação (Faculdade Atual da Amazônia, 2007) e Licenciatura em Computação (Claretiano, 2013). Tem experiência na área de Computação, com ênfase em Informática na Educação, Engenharia de Software e Educação a Distância. Professora da Universidade Estadual de Roraima - UEER.

Luiz Carlos Santiago, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Pós-Doutor em Enfermagem. Professor Titular do Departamento de Enfermagem Fundamental, da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.

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Publicado

17-12-2022

Como Citar

Silva VRF da, Machado DA, Handen P de C, Vernaglia TVC, Cheng C, Lima CRB de, et al. Realidade virtual como auxílio à enfermagem: avaliação do contéudo do software-protótipo vencture vr - Virtual reality as an aid to nursing: evaluation of the content of the software-prototype vencture vr. Rev. Educ. Meio Amb e Saúde [Internet]. 17º de dezembro de 2022 [citado 21º de maio de 2025];11:e-5. Disponível em: https://remas.faculdadedofuturo.edu.br/remas/article/view/5

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Edição

v. 11 (2021)

Seção

Artigo de Pesquisa

Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

TERMO DE TRANSFERÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS

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